NOMBRE DE LA ASIGNATURA
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COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
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TITULO
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REDACCION PROFESIONAL: FASES PARA REDACTAR
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DURACIÓN
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4 HORAS
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BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
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CASSANY, Daniel. Describir el escribir. Como se aprende a escribir. Barcelona: Paidós comunicaciones. 6° edic. 1996.
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Habilidades a desarrollar:
- Reconoce en la escritura como un proceso que implica unas fases de construcción
- Apropia la planeación, corrección y reescritura de textos como estrategias para el mejoramiento de la composición textual.
COMPONENTE TEORICO
FASES PARA ESCRIBIR BIEN Y RÁPIDO
Muchas veces, quien desea iniciar un escrito se paraliza al ver la hoja en blanco. Si no posee la práctica suficiente se desespera y probablemente o abandona la misión o se le convierte en una carga muy pesada. ¿Por qué sufrir tanto? Basta con utilizar un método que nos lleve paso a paso a escribir en forma fluida y agradable. Escribir, jamás debe ser una carga, porque es un arte. El arte, donde ponemos en juego la capacidad de expresar nuestro pensamiento y ante todo, de crear.
En otras ocasiones, por falta de un método, se omiten ideas importantes o el tema se desvía y se convierte en un escrito sin rumbo.
Para realizar un escrito en forma completa y fluida, se recomienda practicar las siguientes fases: Clarificar el objetivo, Reunir las ideas y los hechos, elaborar un plan temático, elaborar un plan oracional, desarrollar el escrito. Veámoslo paso a paso:
1. CLARIFIQUE EL OBJETIVO:
Piense primero en cuál es el mensaje
Que desea emitir.
Cuál es el propósito del escrito.
2 REUNA LAS IDEAS Y LOS HECHOS:
Deje surgir espontáneamente las ideas.
Inspírese en lecturas, observación e
Información obtenida en diferentes
Fuentes.
3. ELABORE UN PLAN DE TEMAS
Escoja el orden y número de partes del
Mensaje principal.
Distribuya los temas en las partes que
Correspondan, sin redactarlos.
4. ELABORE UN PLAN ORACIONAL
Redacte las oraciones principales de acuerdo con el plan establecido
5. REDACTE EL ESCRITO
Agregue las oraciones secundarias a cada oración principal. Estas son complementarias y explican o amplían las oraciones principales por medio de ejemplos o información aclaratoria.
6. REVISE EL ESTILO
Observe la estética del escrito, extensión y construcción de las frases y la ortografía. Además, se recomienda ayudarse constantemente de un diccionario de sinónimos para enriquecer el vocabulario.
EJERCICIOS
1. Selecciona un tema de interés.
1.1 Reúne todo el material escrito que encuentres acerca de dicho tema.
1.2 Aplica los pasos para redactar en forma correcta y ágil.
1.3 Elabora un informe escrito sobre el tema seleccionado y presenta el esquema completo inicial de trabajo y el resultado final (el informe).
AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
Qué sabía?
Qué aprendí?
Qué se me dificultó?
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